“1 分” 这个时间单位是基于时间背景建构的度量单位，含有表达时间背景指标称谓。它不是抽象的结果，而是借助工具制定的。它不容易感知，所以需要通过活动，让学生经历从 “无形” 到 “可量”，主动建构一把度量时间的 “尺子”。 郑州市第七十五中学 林梦琴