在这节课中，毛老师用秒钟滴答滴答的走的过程，让孩子感知一秒的节奏，先体会了一秒钟的概念，接着再次让秒钟滴答滴答走一分钟，继续感受一分钟有多长，让抽象的时间概念通过学生的听觉感觉来进一步感知一分钟。 丰庆 杨慧丹