在调查学生时得到的数据孩子们还是对一秒有自己的概念的，对一分等于 60 秒大多数孩子是能从日常生活中有自己的认识，就是在课堂或者做题时候，会出现与十进制混淆的概念，需要加强孩子们对一分多长的概念叙述，能自我较为准确的表达出来就更好了