[张景华发表于2020-3-1117:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=183174&ptid=126004)

理论解读团队第一次成果：

对 “度量” 的理论解读对于度量任务及活动的选择有很积极的指导意义，我们就需要思考：什么样的活动和任务才更具有 “比较” 意义，才能让学生感受建立比较标准的必要性？ 新柳路小学 陈攀登