[金水丰庆宋春景发表于2020-3-2113:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184347&ptid=126004)

毛老师通过调研发现觉得采用 “计时视频” 引入比 “生活中的场景图片” 引入优点在于：能让学生在课的伊始，感 ...

谢谢宋老师您的建议，真是一个好想法，红绿灯的场景更贴近学生的日常生活。我们就可以把静态图片改为等红绿灯时的视频。这样既可以达到我们的教学目的，能切能让学生直观地感受到 “1 秒” 的时长。感谢您的建议：)