``` [米宝发表于 2020-2-27 12:05](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181166&ptid=126004) 【学习过程】活动一，联系生活、唤醒经验。 1、观看春晚0点倒计时视频,思考倒计时数的每个数表示多 ... ``` <br /> 毛老师的教学活动安排让原本抽象的知识变得具体很多。关于在帮助学生感知秒时，个人认为是由10秒，9秒······1秒的感知比较好，因为1秒的时间太短了，很多孩子感受不到它的开始和结尾，就感觉是一瞬间，那么学生先感知10秒，然后慢慢的9秒8秒，这样再到1秒的时候，学生可以做一个对比，感知会具体点。

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王伟萍_UcAEd

[米宝发表于2020-2-2712:05](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181166&ptid=126004)

【学习过程】    活动一，联系生活、唤醒经验。    1、观看春晚 0 点倒计时视频，思考倒计时数的每个数表示多 ...

毛老师的教学活动安排让原本抽象的知识变得具体很多。关于在帮助学生感知秒时，个人认为是由 10 秒，9 秒・・・・・・1 秒的感知比较好，因为 1 秒的时间太短了，很多孩子感受不到它的开始和结尾，就感觉是一瞬间，那么学生先感知 10 秒，然后慢慢的 9 秒 8 秒，这样再到 1 秒的时候，学生可以做一个对比，感知会具体点。