毛老师注重通过活动帮助学生体会时间的意义。例如，通过拨钟面指针的活动，体会秒与分之间的关系；通过 “1 分能做什么” 的实践活动，不仅能使学生体验时间的长短，而且能体验 1 分能读能写许多字，能做不少事，体会时间的价值。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       丰庆路小学   陈佳霖