本节课所讲的一分有多长，说的也是我们的时间。时间是无形的，但是所有以时间为基础的表现形式有都是有据可查的。本节课以学生打拍子、数数等形式来表示秒以此度量时间真的是非常精彩。一分有多长在本节课既有通过实际形式的展现，也有无形的时间的渗透。