今天毛老师的课堂和上次试讲有了很大的变化，加入了更多学生参与体验的环节，这样整节课显得不再单调，充实丰富了很多，但是在新课开始前结合学生前测的情况是不是有必要先复习一下钟面上的时针和分针，从而自然的引出秒针，这样处理会不会更合适呢？ 丰庆路小学 杨小波