组织学生测一分钟心跳，引导学生学习测脉搏的方法，然后测自己的心跳一分大约是多少下，学生在这个集体活动中动手又动脑，不但知道了自己一分钟心跳的次数，还知道与心跳相关的其他的知识。

                                                                                             郑州市第七十五中学     曹恒