毛老师这节课提供了探究、体验、感知等一系列实践活动，让学生在活动中体验、感悟和理解时间的意义，经历从时间从 “无形” 到 “可量”，给了学生一把度量时间的 “尺子”，真正体会时间单位的价值，帮助学生建立时间观念。 丰庆路小学 杨小波