度量单位是把不同个体的度量方法标准化，是为了对度量的结果进行传播和交流的需要。本节课的 4 个问题串就存在着这样的逻辑关系。层层递进的问题引导，让学生活动中体验、感知、自主建构起一把度量的尺子，也就是度量单位。 丰庆路小学 耿朝源