时间的度量，就是用时间单位去计量时间的长短。但是时间单位比较抽象，它看不见、摸不着，不像长度单位、面积单位那样可看、可触、可感。毛老师借助 “数秒” 的活动，让学生经历 “眼看耳听 - 眼看无声 - 闭眼感受” 层层递进的过程，帮助学生经历从 “无形” 到 “可量”，让学生有一把度量时间的 “尺子”！

                                                                                                                                                                    丰庆路小学 耿朝源