张老师这节课上完后没有质疑环节，我觉得在最后课堂小结性谈话时，老师是不是可以顺便问一哈：同学们，今天我们是不是对分数又有了新的认识啊，（同学们说是）这时老师可以问学生：还有没有不明白的地方呢？说给大家听听，如果学生有，就让他说出来，当堂能解决的就解决，不能解决的做个交代，下节课或课外再解决。质疑是个环节，可以有，也应该有！不只同行们怎么看。