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攀登
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[米宝发表于2020-2-2521:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180876&ptid=126004)

《1 分有多长》教学设计【1 稿】【学习内容】    义务教育教科书(北师大版)小学数学二年级下册第七单元《 ...

通过前测两道题目,能很清楚看到学生目前对于秒和 1 分的生活体验,大部分还没有形成有效的数学知识,这也应该成为本节课目标之所在。 新柳路 陈攀登

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