``` [欣欣发表于 2020-3-2 20:06](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181457&ptid=126004) 本节课倾注了毛老师很大的心血，不管是从学生，还是从教学，毛老师都做到了面面俱到，时间作为一个抽象的东 ... ``` <br /> 谢谢您的肯定，我们共同研讨学习进步。史宁中教授说：“度量是数学的本质，是认识、理解和表达世界的工具。”我想《1分又多长》这节课，正体现了这一点，我们对看不到摸不着的时间用“1秒”“1分”这样的时间单位测量，从而得得到一个测量值，正是我们是常用到的时间，这是发现学生“度量”能力很好的教学资源。

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米宝

[欣欣发表于2020-3-220:06](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181457&ptid=126004)

本节课倾注了毛老师很大的心血，不管是从学生，还是从教学，毛老师都做到了面面俱到，时间作为一个抽象的东 ...

谢谢您的肯定，我们共同研讨学习进步。史宁中教授说：“度量是数学的本质，是认识、理解和表达世界的工具。” 我想《1 分又多长》这节课，正体现了这一点，我们对看不到摸不着的时间用 “1 秒”“1 分” 这样的时间单位测量，从而得得到一个测量值，正是我们是常用到的时间，这是发现学生 “度量” 能力很好的教学资源。