[开水白菜发表于2013-10-1015:26](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=15416&ptid=1946)

看张老师的录像课，我关注到了一个细节：在画一画环节中，学生不仅画出了由正方形组成的图形，还画出了 ...

也许正因为张老师大胆尝试让学生由一个图形的 1/4 是□，画出这个图形，所以才让学生的思维不受任何束缚，画出了三角形、平行四边形等图形，如果按照教材的安排先观察再画，说不定学生受了先入为主的影响，画出的可能就不会有这么多的情况了，看来张老师不必纠结这个习题的处理，大胆尝试，大胆突破，何尝不是一种教学机智。