``` [上善若_t8v0u 发表于 2020-7-5 08:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=212378&ptid=126003) 小学生空间观念的形成首先在知觉水平上，小学二年级学生的思维方式主要是直观形象思维占主导地位，对于空间 ... ``` <br /> 充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学，让生活实际成为数学知识的源头，使学习数学真正为学生生活中的需要；

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[上善若_t8v0u发表于2020-7-508:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=212378&ptid=126003)

小学生空间观念的形成首先在知觉水平上，小学二年级学生的思维方式主要是直观形象思维占主导地位，对于空间 ...

充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学，让生活实际成为数学知识的源头，使学习数学真正为学生生活中的需要；

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