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黄慧章
黄慧章

铅笔有多长,其实是学习,毫米和分米。在过程中需要体现测量的必要性,及监理标准的必要性,这样才能感受度量单位产生的价值。在教学过程汇中,学生通过,认

量、找帮助学生建立新的度量单位

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