在研究四个长度单位之间的进率时，学生对相邻单位间的进率能了解得很透彻，但是间隔单位之间的进率可能有部分学生就易出错，这里教师需要及时补充，可以结合图示，让学生能对四个长度单位中的任意两个单位进行自由转换。