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杨雪青
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[上善若_t8v0u发表于2020-2-2909:40](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181270&ptid=126003)

度量是一种重要的数学思想,它是一条贯穿义务教育数学课程的主线。因而在教学中我们教师在帮助学生掌握知识 ...

王智明教授在《小学数学中度量性概念的教学思考》中指岀:“度量概念教学始于学生活动,是学生从活动到活动经验提取、感知、形成表象过程,因而数学活动在度量概念学习中难舍难分。”

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