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杨雪青
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[王海丽发表于2020-3-1812:59](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=183673&ptid=126003)

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通过认知冲突,自然而然的类比、迁移自主建构、创造的过程,形成数学思维抽象和直观想象的数学素养。

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