一、复习导入，引入新知。
复习旧知：我们学过的两个长度单位有哪些？（厘米、米）
请用手势表示出 “1 米大约有多长？”“1 厘米大约有多长？”
今天，老师借助铅笔有多长来认识新的长度单位。（板书课题）
复习时，如果也复习下 “测量时要注意的问题”，是否对后续的测量活动更顺利的进展有帮助呢？
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