张老师不仅教学过程设计得精妙，教学过程中也特别注意对孩子们学习情况进行积极的评价。这样的例子在整堂课上到处都是。比如总结下课时，她表扬了全班同学的课堂表现，说三十六分之三十六的同学都学得非常棒。正因为张老师特别注意激励孩子们，那么在她的班上，学习数学一定是一件特别快乐特别有趣的事情，孩子们一定是干劲十足的。向张老师学习。 顺德大良实小 陕家祥