[小草发表于2020-3-714:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=182636&ptid=125993)

才得空进来跟进学习一下，你选了一节看似简单却不好讲的一节课，通过数一数，摆一摆等活动来增强学生对大数 ...

隋老师说的对，大数对孩子来说难理解，我们老师要通过一些让学生动手操作的活动，来亲身体验感受感知，建立这种数感和量感。而在我们平时的教学中，大家总是为了完成教学任务，走教学设计流程，需要学生亲身感受的活动，往往不深入.