[希望_Qv4zs发表于2020-2-2419:16](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180731&ptid=125993)

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设计中的小组合作的探究与交流，给了学生充分的自主学习和合作交流的空间与时间。由于学生年龄小，付老师的这一做法既培养了学生的语言表达能力、动手操作能力又逐渐养成学生团结合作的意识。