[希望_Qv4zs发表于2020-3-1119:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=183200&ptid=125993)

小组活动。

  教师巡视。了解学生数的情况。

  师：谁来汇报一下，你们小组数的有多少个小正方体？

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付老师的第二稿教学设计内容更具体，教学思路更清晰，数学活动更有操作性。