[领悟发表于2020-3-707:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=182572&ptid=125993)

本课开始，您用疫情的得病，治愈，死亡，疑似人员数据引入，来学习认识大数，让孩子们感受数学就在生活中。 ...

王老师您好，我觉得您的想法特别好，我正在想结课时要怎么设计吧，感谢您一直以来的支持，给我提出一些具体的方法。