[领悟发表于2020-3-114:42](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181341&ptid=125993)

付老师，您好。在活动二，数一数有多少个小正方体。这一部分中，您的设计是，以小组为单位活动，先数一数， ...

王老师您好，我也在想这个问题，因为孩子小，这一环节在实际操作时不好把控，如果要小组活动，在活动前教师给学生分好工，发出具体的指令。