[13399768650发表于2020-2-2612:55](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180955&ptid=125991)

《长方体的体积》教学设计第一稿一、教材分析：本节课是在学生学习了长方体的基本特征、体积单位等基础上进 ...

张老师设计的由长方形的面积和长宽有关，引发学生猜测长方体的体积可能与什么有关？这样提出猜测，就不是凭空猜，学生可以从长方形面积的知识迁移猜测，使猜测有了科学的依据。