从面到题，认识上的转变很大。郝老师在设计上充分考虑了这个因素，课前学习单，对学生学习新知有着温故知新的作用。

五年级的学生，在认知上要有一个飞跃，谢谢郝老师给我们展示一堂精彩的设计。