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[hll123发表于2020-2-2711:53](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181164&ptid=125989)

教学设计初稿

【教学目标】    1. 使学生活动中初步理解体积和容积的实际意义，了解它们之间的联系与区别， ...

在观察哪个物体体积大，哪个物体体积小时可以让学生先举几个例子比如：电视机体积大，水槽体积小；黑板擦体积大，粉笔体积小。然后在用比较方法验证自己的想法是不是会更好。