[刘洁_R8678发表于2020-4-2914:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=197132&ptid=125987)

李老师的选题思考非常深入，基于度量主题的选题是非常有难度的，本节课是通过抽象得到的分数的课程，对于 ...

刘老师：你好，感谢你参与我们的讨论，我非常赞同你的观点，度量意识的培养是一个循序渐进的过程，而且数的认识属于抽象度量，所以本节课第一让学生意识到分数产生的必要性，可以度量生活中的一些事物，本节课同时需要让学生认识到分数也是和整数一样，是单位的累加，为后续分数加、减法提供学习经验。