[李彩凤发表于2020-2-2610:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180894&ptid=125987)

2、通过折纸涂色（或画图的方法）“创造” 分数，拓宽并加深对分数的认识和理解师：现在同学们对 1/2 这个分数 ...

数感发展的关键时期是小学低年级，因此数感教学的重点应在第一学段。数是儿童形成数感的基础，对低年级儿童来说，它是抽象的，是冰冷而美丽的，而儿童是感性的，他们认识数需要火热的思考？分数的初步是学生第一次认识分数，在这一节课中我们要如何发展学生的数感呢？值得每一位老师思考。