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本帖最后由 You_d4aJu 于 2020-3-5 10:27 编辑

[李彩凤发表于2020-2-2610:27](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180889&ptid=125987)

《分一分（一）》教材分析、学情调研及分析包头高虹名师工作室 —— 李彩凤、王慧敏、张慧叶、吕海泽

【教学 ...

本节课是分数的第一课，在学情分析中您提到学生缺乏的是对份数与整体关系的认知，那么本节课是如何体现学生理解了份数与整体的关系，学生什么样的表现体现了学生能够对份数与整体关系的有了一定认知？