[樊晓春发表于2020-2-2907:07](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181261&ptid=125977) 《分一分(二)》教学设计(一稿)内蒙古包头市昆区基地 樊晓春教学内容:小学数学三年级下册第六单元认 ...
通过看樊老师的学情分析,能够一下明白学生对哪部分的知识理解有难度,利用分数表示部分与整体对学生有一定难度,樊老师注重联系学生的新旧知识建立体系,值得我学习