陆城一小（杨德荣）

  ⑴、淘气和小明看了各自书的 1/3，看的页数一样多吗？为什么？（请把你的想法现在组内说一说；学生汇报，引导理清：当书的厚薄大小一样时，都看 1/3，看的页数一样多；如果厚薄大小不一样，看的页数就不一样多。）

在本环节张老师要多鼓励学生说说自己的想法，学生在说的时候就可以考察他对 “整体不同，同一分数多对应的部分量不同” 的认识理解的程度。有的学生还可以举例说明，那样就更具有说服力，学生更容易相信数的页数真的不一样。