侯老师的教学思路清晰，设计合理。从学生已有的生活经验引入，循序渐进，通过分一分，涂一涂，引导学生经历发现问题 - 提出问题 - 解决问题的一个思维过程，充分调动了学生的积极性和主动性。是一堂成功的课，值得我们学习和借鉴。