侯老师以故事导入，激发了学生的求知欲望，吸引了学生的注意力；课堂中以学生为主体，从学生的已有经验入手，通过动手操作，直观的认识分数，从而更深刻地理解分数的意义。整堂课设计环环相扣，非常值得我们好好学习！