首页   API文档   注册   登录
新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
小水滴
小水滴
  1. 侯老师专门选择具有挑战性的课题来进行设计，值得大家学习。对于数量的度量也是在学习度量专题活动后才得知的，以前的认识是度量就是测量借助一些工具进行测量的过程，在通过参与度量的于都专题后，明白度量还可以是是抽象的度量。

  1. 本节课是学生初步认识人数的开始，是在经历了整数的学习后拓展到分数领域的学习，那么分数的产生就非常重要了。

  1. 本节课如何从度量的角度来学习分数呢？分数包含了 “量” 和 “率”，如何从 “量” 和 “率” 两个方面进行度量角度的设计呢？
关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 10ms · UTC 04:02 · PVG 12:02 · LAX 21:02 · JFK 00:02
♥ Do have faith in what you're doing.