侯老师这节课，充分做到了以学生为主，教师引导。整堂课生成预设侯老师从学生熟悉的生活情境出发，以激发学生学习数学的兴趣与动机。吸引孩子们展开学习活动。充分体现了学生是学习的主人。让孩子正在成为学习的主人