侯老师这节课，从学生熟悉的苹果入手，引出分数概念，让学生认识到分数。然后让学生动手操作，让学生理解分数的意义，再接着由特殊到一般，让学生认识分数的写法、读法以及各部分的名称，从而更加深了学生对分数的理解。教学设计新颖，重难点突出，练习有层次性。