侯老师的课堂设计值得借鉴，由分苹果这一实际案例出发，让学生认识到分数其实是与我们的生活紧密相连的，我们的生活中离不开分数，认识了分数，通过画一画，亲自动手操作的形式让学生亲身探究其中，更加进一步理解分数的意义，这种直观性教学原则对于小学阶段的学生尤为重要。从实际生活案例出发提出问题进而探究问题，解决问题，让学生经历这一过程，进而体会到数学学习的乐趣。