本节课从学生分苹果的生活经验、平均分等出发，引导学生认识分数。而且课堂中加入很多动手操作的过程，用折纸涂色的方法，“创造” 更多的分数。侯老师更是很好的用边讲、边练、边总结提高了课堂效率。