本帖最后由 安之 于 2020-3-4 12:27 编辑

侯老师从情景导入，激发了孩子的学习兴趣；针对学生的回答，表扬方式多样增加了孩子的学习的主动性；在教学过程中循序渐进，从易到难，从简到繁；在教学过程中有意识的让学生从逆向思维，可以让学生更完整的理解所学知识；在课堂中加入动手操作，可以让学生更加体会到分数的意义且印象深刻！整个教学过程设计完整且重点突出，值得我学习。