本帖最后由 tanhongyu 于 2020-6-23 17:25 编辑

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网络远程研讨活动纪实

受疫情影响，小组成员们不能如愿聚在一起研讨，但这阻挡不了成员们学习的热忱和研讨的决心，我们特邀了农安县教师进修学校的王锋主任和原农安县巴吉垒镇中心小学郭喜发校长（现任农安县青山镇中心小学校长），借助微信平台，在网上对《铅笔有对长》这一课的教材编写意图、编写体例以及教学设计思路进行了研讨，同时对度量主题与本课的有机结合以及团队上传的教学设计一稿进行了有针对性的研讨，提出了具体的修改意见。以下是部分网络远程研讨活动纪实：

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通过本次网络研讨，团队成员对 “度量” 有了更深刻的认识，对于《铅笔有多长》这一课的编写意图，设计思路等有了更深刻的理解，讨论过后，成员们根据具体的修改意见完善了本课的教学设计，完成了本课的教学设计二稿（详见 165#）。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们会将教学设计付诸实践，在实践中探索、修正，力求找到最符合学生学情的，让学生易于接受的教学方法，让教学设计的价值在课堂中体现，让学习真正在课堂中发生。

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