开课的设计新颖有趣，看似不经意的 “一封信” 却牢牢的抓住了学生的好奇心。而信的内容设计的生活化，床、毛巾、凳子都是生活常见的物品，学生对这些物品已经形成了具体的表象，易判断出信里的错误点，让学生体会到成功，增加学习兴趣。