谭老师的这节课通过多种活动让学生体会感受 1 分米有多长，通过比较分米和毫米的长度调动学生的各种感官丰富对 “分米” 的认识，让学生充分的感知 1 分米 = 10 厘米，1 厘米 = 10 毫米，通过比较让学生体会到不同长度单位每种有设么不同的感觉，体现了度量的本质是比较。