在教学中，张老师注重引导学生在生活中自己发现问题、自己讨论解决问题。通过 “说一说” 这一活动，结合学生的生活经验，提出他们感兴趣的数学问题，充分调动了学生的学习积极性，让学生在充分讨论交流的基础上，在和谐的气氛中运用所学到的知识轻松解决生活中的实际问题，加深对 “分数意义” 的理解：一个分数所对应的整体 “1” 不同，所表示的具体数量也不同。