``` [wx_WP1M1a1B 发表于 2020-3-23 12:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184858&ptid=125972) 杜老师这节课安排了丰富的动手操作活动，引导学生结合生活中的物体体会体积单位的实际大小，发展学生的空间 ... ``` <br /> 我们努力抓一个“做”字。教学中多样的操作活动，引导学生认识体积单位，帮助学生多角度感受体积单位的实际大小。比如通过看、摸、做、比、量、估等活动，让孩子亲自经历“做”的过程，这样做的目的是帮助学生建立正确的度量单位表象。如果在教学细节上您有想法，也可以提出了。谢谢

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[wx_WP1M1a1B发表于2020-3-2312:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184858&ptid=125972)

杜老师这节课安排了丰富的动手操作活动，引导学生结合生活中的物体体会体积单位的实际大小，发展学生的空间 ...

我们努力抓一个 “做” 字。教学中多样的操作活动，引导学生认识体积单位，帮助学生多角度感受体积单位的实际大小。比如通过看、摸、做、比、量、估等活动，让孩子亲自经历 “做” 的过程，这样做的目的是帮助学生建立正确的度量单位表象。如果在教学细节上您有想法，也可以提出了。谢谢